Desafios de Tefé 2012 - 2024

Tefé, AM


A cidade de Tefé tem desafios claros a encarar nos anos de 2012 a 2024. As justificativas são as seguintes: necessidade de melhorar a educação, gerar emprego e renda, preservar a floresta e depender cada vez mais do humor e desmandos do governante municipal de plantão.

Urge aproveitar as estruturas logística e comercial que atraem pessoas dos municípios vizinhos.

Assim, o caminho a seguir é se desenvolver como centro de serviços de Educação, Educação Profissionalizante, Saúde e Terapêutica Hospitalar, Manutenção Naval, Manutenção Metal-Mecânica, Manutenção Elétrica/Eletrônica, Desenvolvimento de Software, Serviços de Design, Moda e Artes, Realização de Feiras e Eventos Científicos, Culturais, Artísticos, Religiosos e Governamentais e Turismo.

A cidade tem também de se firmar como centro intelectual da Amazônia, com a atração de novas universidades, centros de pesquisas e pessoas qualificadas.

O empresariado tem de reclamar menos e abandonar o desejo de obter vantagens em contratos com a prefeitura. Na verdade, tem de ser vanguarda dessa revolução, qual seja, investir pesadamente na formação de mão-de-obra e nos projetos nas atividades acima mencionadas.

O poder público pode contribuir, mas a sociedade civil não deve aguardar essa participação. Falta visão.

Tefé pode mudar. Com estratégia e visão de longo prazo: o setor de serviços é o caminho.

Uma ideia para a Educação

Tefe, AM

PROGRAMA DE COMPLEMENTAÇÃO DE RENDA, EDUCAÇÃO CONTINUADA E FORMAÇÃO DE ACERVO BIBLIOGRÁFICO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA



EXAME NACIONAL DE CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA

O que é

Programa de complementação de renda, formação continuada, certificação de conhecimento e formação de acervo bibliográfico particular do professor da educação básica do professor.

Justificativas

As já tão decantadas em prosa e verso: baixa remuneração, péssima formação, dificuldade de acesso a bibliografia e necessidade de certificar o conhecimento do docente.

Objetivos

- Complementar a renda do professor da Educação Básica da Rede Pública de Ensino
- Proporcionar ao professor o acesso a bibliografia especializada
- Aumentar o conhecimento teórico e prático dos conteúdos das disciplinas e da ciência didática
- Atualizar o conhecimento teórico e prático dos conteúdos das disciplinas e da ciência didática
- Fazer a certificação de conhecimentos do professor

Funcionamento

- a inscrição/adesão aos programas é facultativa/voluntária
- distribuição gratuita aos professores da bibliografia básica dos exames do ano
- criação do registro único do professor da rede de ensino pública (evitar duplicidades)
- beneficiários devem estar vinculados a rede pública de ensino
- realização de 6 a 8 provas por ano
- beneficiário que em cada prova tiver desempenho igual ou superior a 7 (sete) recebem R$ 600,00 a R$ 900,00 por prova realizada
- MEC/INEP organiza os Exames
- MEC/INEP organiza a bibliografia de leitura, inclusive a bibliografia a ser distribuída aos professores inscritos
- a lista de bibliografia é a base teórica para formulação das questões das provas
- a lista de bibliografia modifica-se anualmente (para incorporar novos temas bem como aumentar acervo bibliográfico especializado do professor)
- o exame inclui a confecção de uma redação (um texto dissertativo sobre temas da atualidade ou teóricos) (para mitigar deficiência dos professores que ainda não sabem escrever)
- MEC/INEP credita valores diretamente na conta dos beneficiários
- questões das provas são todas do tipo dissertativa/escrita
- validade da inscrição é de um ano, portanto, periodicamente o beneficiário deve se inscrever
- beneficiários recebem de 12 a 18 livros por ano.

Benefícios Para os livreiros/editores

- a criação de um nicho de mercado de 24 a 36 milhões de exemplares ao ano a serem vendidos ao governo federal (12 a 18 livros x 2 milhões de professores [senso MEC 2011])

Receita Estimada: 36 milhões de exemplares x R$ 50,00 = R$ 1,8 bilhões / ano